Trong khuôn khổ kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn định kỳ năm học 2025-2026, ngày 27/01/2026, Tổ chuyên môn 4+5 trường Tiểu học Cao An đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo mô hình Nghiên cứu bài học (NCBH) với tiết dạy minh họa môn Lịch sử và Địa lý: "Bài 23: Đất nước đổi mới (Tiết 1)".
1. Chuẩn bị chu đáo và tinh thần đổi mới
Dưới sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu, tổ chuyên môn đã cùng nhau thảo luận, thiết kế hoạch bài dạy. Mục tiêu trọng tâm của tiết học không chỉ là giúp học sinh nắm vững các cột mốc lịch sử từ sau năm 1986 mà còn hình thành năng lực tìm tòi, khám phá lịch sử và tự hào về thành tựu của quê hương.
Tiết dạy do cô giáo Nguyễn Thị Hà cùng tập thể lớp 5C thực hiện.
2. Không gian lớp học số và phương pháp dạy học tích cực
Tiết học diễn ra sôi nổi với việc ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số:
- Khởi động: Học sinh hào hứng tham gia trò chơi tương tác trên nền tảng Quizizz để ôn lại bối cảnh đất nước trước thời kỳ đổi mới.
- Khám phá: Thay vì lối truyền thụ một chiều, giáo viên đã đóng vai trò người định hướng, cho học sinh làm việc nhóm với Sơ đồ tư duy (Mindmap) và các tư liệu hình ảnh, video quý giá về Đại hội Đảng lần thứ VI.
- Thảo luận: Các "nhà sử học nhí" đã tự tin trình bày về những thay đổi diện mạo của đất nước, từ một nền kinh tế tập trung bao cấp sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
3. Phân tích bài học – Trọng tâm của NCBH
Sau tiết dạy, tổ chuyên môn đã tiến hành thảo luận dựa trên việc quan sát việc học của học sinh. Thay vì đánh giá giáo viên, các thầy cô tập trung phân tích:
- Khả năng tiếp nhận nhiệm vụ của học sinh qua các phiếu học tập.
- Sự tương tác giữa các nhóm khi giải quyết vấn đề "Vì sao đất nước ta cần đổi mới?".
- Những khó khăn mà học sinh gặp phải khi phân biệt các khái niệm kinh tế - xã hội.
4. Kết luận và định hướng
Phát biểu chỉ đạo tại buổi sinh hoạt, Đồng chí Đào Thị Lan – Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: "Tiết dạy đã minh chứng cho sự chuyển mình mạnh mẽ trong phương pháp giảng dạy môn Lịch sử và Địa lý. Việc học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức về sự đổi mới của đất nước chính là cách giáo dục lòng yêu nước thiết thực nhất."
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã khép lại nhưng những bài học về cách tổ chức lớp học, cách đặt câu hỏi gợi mở vẫn sẽ tiếp tục được các thầy cô lan tỏa và áp dụng trong các tiết học tiếp theo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại Trường Tiểu học Cao An.